包含青蛙音响外形设计的词条

求几位德国著名设计师的资料

1、年，华根菲尔德成了独立开业的设计师，设计了不少优秀的灯具，在这些设计中，灯泡刻板的几何形态被较为有机形态的塑料灯罩所缓和。

2、马谢·布鲁尔：马谢.布鲁尔（1902-1981）出生在匈牙利，1920年进入魏玛包豪斯学习，早期作品具有相当强烈的德国表现主义的特征，对于简单的原始主义设计也非常感兴趣。

3、彼得·贝伦斯（公元1868年4月14日-公元1940年2月27日），德国现代主义设计的重要奠基人之一，著名建筑师，工业产品设计的先驱，“德国工业同盟”的首席建筑师。

想买套入门级别的音响,用来听交响乐。谁能帮我推荐几款最佳性价比的设备...

1、第二说，宝华吧，听的效果不错～低音也不错，可以兼顾家庭影院，但是宝华实体店功放没有合适的价钱。

2、确保你知道你需要的低音范围，并选择适合你家庭音响系统的低音炮。音频线缆与插头 最后一个重要的设备类别是音频线缆与插头。它们负责将音频信号从各种组件传输到音响设备中。

3、如果是交响乐听到比较多，个人建议音箱可以选择丹拿焦点系列落地箱、ATC SCM40或者维也纳莫扎特落地箱。功放可以选择国产的钟神、声雅、麦力迪，2万真难买到好的进口功放。

4、音响做得好的品牌其实选择还蛮多的，最重要的是看您听音乐的习惯以及对音乐的需求，当然了还有您对于购买音响的预算是多少。

5、音质好的音响推荐：丹拿（DYNAUDIO）Evoke 漫步者R1700BT、惠威M200MKIII+、JBL CM2声擎H5 wireless高保真有源音箱。

青蛙的手有几根手指

1、根手指。青蛙有两只手掌，一只手掌有四根手指头，一共有4×2=8根。

2、青蛙的手有多少根手指 青蛙有八个指头，因为青蛙共有两个前肢，每个前肢上有四根指头，而两个后肢各有五根指头，但常将其算作青蛙的脚指头，若将后肢的十个指头当作手指，则青蛙的手有十八根指头。

3、则青蛙一共有十八根指头，而且它的前肢和后肢在形态上具有一定的差异，此外青蛙的头部扁平，略呈三角形，口部宽大横裂，生活在稻田、池塘、水沟等潮湿的地方。

4、青蛙有8个手指。青蛙有两个前肢，两个前肢上各有4根指头，一共8根。青蛙还有两个后肢，各有5根指头，一共有10根，当然这些也可以算作它们的脚趾。若是将它们前肢以及后肢上的都算作指头，那么青蛙一共就有18根指头。

5、青蛙总共有18根手指，其中包括两个前肢，每个前肢上有4根指头，一共是8根。此外青蛙也有两个后肢，每个后肢上指头的数量是5根，一共10根。青蛙小时候在农村田间经常见到，是我们童年的伙伴。

青蛙的外形特点是什么?

拥有强健的后肢。2 青蛙的瞳孔都是横向的，皮肤光滑，有三个眼睑，其中一个是透明的，在水中保护眼睛用，另外两个上下眼睑是普通的。3 青蛙的舌尖分两叉，舌跟在口的前部，倒着长回口中，能突然翻出捕捉虫子。

一身青绿色的皮，一源个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一dao张能发出洪亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。

青蛙的外形特点：青蛙的体色与环境色彩比较一致，这样可以起到很好的保护作用，以便更好地在水里和陆地上生活。生活在水草丛生池塘里的青蛙，体色是草绿色的，在无绿草的水沟里，体色是带灰棕色的。

动物的外形特点描写如下：青蛙：青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙是一种外形独特的动物，其身体结构和特征在两栖类动物中很常见。以下是青蛙的一些主要外形特点： 头部特征：青蛙的头部略呈三角形，且长大于宽。它们的眼睛大而凸出，有些品种的青蛙还有能闭合的眼睑。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。

认识青蛙的教学内容

通过阅读课文，使学生了解青蛙的外形特点及多种本领，从而感受到青蛙的可爱，并懂得要保护青蛙，保护动物。认识本课6个生字。教学难、重点：通过读文感受到青蛙是一种可爱的、有益的动物，我们要保护它。

启发幼儿根据箭头图式观察青蛙的生长过程。 引导幼儿用连贯的语言描述青蛙的外形特征和生长过程。 小结：青蛙是两栖动物，它的背是绿色或土灰色的，有黑色的底蚊，肚皮是白色的，嘴巴又阔又大，舌头又细又长，有两只大大的眼睛和四条腿。

识字3 小青蛙 大眼睛、四条腿 小青蛙 吃害虫—益虫 课后反思： 《小青蛙》这节课的教学内容非常贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们的喜欢，所以在一开始，孩子们就显示出了浓厚的兴趣，讲出了好多青蛙的特点。

认识青蛙的外形特征，了解青蛙的生长过程。知道青蛙是对人类有益的动物，教育幼儿要保护青蛙。理解新词语“两栖动物”、“冬眠”的含义。

可爱的小青蛙——在调动孩子的原有经验的基础上，通过课件来认识小青蛙的特征：听一听、猜一猜、学一学：通过听声音，引出小青蛙，了解青蛙的叫声，引导幼儿学一学青蛙有节奏的叫声。

感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。喜欢听音乐做游戏。懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：背景音乐及歌曲《小青蛙》活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。

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